Exámenes de español de todo Brasil

El amigo Gon­zalo Abio me ha repa­sado un exce­lente enlace. Se trata de una página de la edi­tora San­til­lana en la que los estu­di­an­tes pue­den encon­trar exá­me­nes de selec­ti­vi­dad (ves­ti­bu­lar) de todo Brasil.

Lo inte­re­sante es que no sólo son exá­me­nes en PDF, sino ver­da­de­ras simu­la­ci­o­nes, con cro­nó­me­tro y todo esto. Basta selec­ci­o­nar la región de la que qui­e­res con­tes­tar exá­me­nes y ense­guida ele­gir la universidad.

Sigue el enlace para los que qui­e­ran hacer los exámenes:

http://www.santillana.com.br/vestibulares/

Pronombres personales (slides)

Provas de Espanhol

Neste post colo­quei uma cole­tâ­nea de pro­vas dos últi­mos anos de espa­nhol de todo o Bra­sil, for­ne­ci­dos por diver­sos sites, como o Só Espa­nhol. As pro­vas acom­pa­nham seus gaba­ri­tos. Quando não, estará indi­cado o link ao lado, mas se hou­ver alguma prova incom­pleta, favor comunicar.

Para meus alu­nos do Foco, se tive­rem alguma dúvida sobre qual­quer prova, pode­mos uti­li­zar este canal para discussão.

UFPE

UFMG

PUCRS

UFCSPA

UFPB (PSS 3ª série) 2008 (gaba­rito)

UNISC 2010 (gaba­rito)

UNISC 2009/2 (gaba­rito)

UNISC 2009/1 (gaba­rito)

Número del nombre

Acentuación gráfica (slides)

Acentuación gráfica

Mapa Con­cei­tual sobre Acen­tu­a­ção Grá­fica em Espanhol

Para ampliar este mapa con­cei­tual, cli­que aqui. Com o botão direito cli­que em salvar.

Espanhol no ENEM

A par­tir de 2010 o ENEM cobrará Lín­gua Estran­geira (Inglês e Espa­nhol). A grande per­gunta é: como será cobrado o conhe­ci­mento des­sas línguas?

Não se sabe ainda se serão cobra­das as duas lín­guas ou se será ofe­re­cida a esco­lha. A ata da audi­ên­cia pública rea­li­zada pelo INEP em maio de 2009 dá a enten­der que serão duas obri­ga­tó­rias (veja a res­posta à ques­tão 3 aqui). De uma forma ou de outra, temos pou­cos sinais do que será cobrado em cada uma delas.

Sabe­mos, por exem­plo, quais serão as habi­li­da­des cobra­das, pois isso já apa­rece na Matriz de Refe­rên­cia de Lin­gua­gens, Códi­gos e suas Tec­no­lo­gias (link aqui). Mas o INEP ainda não divul­gou quais serão os obje­tos de estudo (con­teú­dos) que com­po­rão a matriz de Lín­gua Estran­geira Moderna (LEM). Como os alu­nos podem se pre­pa­rar, então? Até a saída do con­teúdo, pre­vista pro pri­meiro semes­tre de 2010, é pos­sí­vel ter uma noção de como serão ela­bo­ra­das as matri­zes de LEM se der­mos uma olhada nos docu­men­tos da prova em que se baseia o ENEM: o ENCCEJA.

No ENCCEJA não se cobra LEM no Ensino Médio — motivo aliás que foi usado pelo INEP para não cobrar a maté­ria em 2009. Mas no Ensino Fun­da­men­tal, sim. Pode­mos obser­var quais são as habi­li­da­des cobra­das em LEM. Veja:

F2 — Cons­truir um conhe­ci­mento sobre a orga­ni­za­ção de um texto em LEM e aplicá-lo em dife­ren­tes situ­a­ções de comu­ni­ca­ção, tendo por base os conhe­ci­men­tos de lín­gua materna.

H4 — Iden­ti­fi­car recur­sos ver­bais e não-verbais na orga­ni­za­ção de um texto em LEM.

H5 — Indi­car a fun­ção de um texto em LEM pela inter­pre­ta­ção de ele­men­tos da sua organização.

H7– Reco­nhe­cer os valo­res cul­tu­rais repre­sen­ta­dos por outras lín­guas na lín­gua portuguesa.

Claro que esta matriz é do Ensino Fun­da­men­tal, mas nos dá um pano­rama do que pode ser cobrado no Ensino Médio. Se com­pa­ra­mos com as habi­li­da­des na atual matriz do ENEM, vemos que as do ENCCEJA são mais rea­lis­tas pos­sí­veis de serem cobra­das do que as do ENEM, muito vagas e fei­tas como algo de ‘última hora’, pra cum­prir tabela.

Mais adi­ante dis­cu­ti­re­mos como essas habi­li­da­des podem se trans­for­mar em obje­tos de estudo (con­teú­dos) e, final­mente, em questões.

Por que espanhol no Vestibular?

A con­cor­rên­cia, sem­pre a concorrência!

Não é pre­ciso dizer que a luta para ter acesso às prin­ci­pais uni­ver­si­da­des de Per­nam­buco vem aumen­tando a cada ano. Basta obser­var as esta­tís­ti­cas divul­ga­das pelas ins­ti­tui­ções que ela­bo­ram as pro­vas. Em um cená­rio como estes os can­di­da­tos pre­ci­sam lutar por cada ponto, a cada ques­tão, inde­pen­dente do curso sonhado. Em 2009 foram sim­ples­mente 52.792 can­di­da­tos con­cor­rendo a 9.846 vagas, isso só na UFPE. O que sig­ni­fica isso? Que os 42.946 can­di­da­tos que não pas­sa­ram esta­rão este ano aumen­tando a concorrência.

Pre­pa­ra­ção é tudo!

Não é raro ver alu­nos preparando-se em iso­la­das com maté­rias como Por­tu­guês, Mate­má­tica, Física, Bio­lo­gia etc. No entanto, pou­cos são os can­di­da­tos que têm cons­ci­ên­cia da impor­tân­cia do estudo de lín­gua estran­geira vol­tado para o ves­ti­bu­lar. Mui­tos alu­nos têm sua nota redu­zida ou mesmo levam ponto de corte em lín­gua estran­geira, jus­ta­mente por­que negli­gen­ci­a­ram os estu­dos desta maté­ria, ou por­que acha­ram “que era fácil”. O que acon­tece? Um ano inteiro de tra­ba­lho — e de dinheiro jogado fora!

Ou seja, ao invés de pagar uma maté­ria a mais, fazendo lín­gua estran­geira em um ano, você terá que pagar todas as outras maté­rias no ano seguinte para con­cor­rer mais uma vez. Resu­mindo, você deve fazer lín­gua estran­geira, mesmo que seja por economia!

Tá, mas por que espanhol?

Neste ponto já deve ter ficado claro que você PRECISA estu­dar lín­gua estran­geira para o ves­ti­bu­lar. Mas por que espanhol?

Segundo dados reve­la­dos no último ves­ti­bu­lar da UFPE, 35,1 mil can­di­da­tos (66,49% do total) esco­lhe­ram espa­nhol como lín­gua estran­geira. O fato se deve natu­ral­mente à pro­xi­mi­dade com a lín­gua por­tu­guesa, o que faz com que um aluno com pouco conhe­ci­mento de inglês “fuja” para o espa­nhol. O nível alto das ques­tões de voca­bu­lá­rio das pro­vas de inglês — mui­tas vezes exi­gindo um nível de pro­e­fi­ci­ên­cia acima do espe­rado do ensino médio — tam­bém apa­vora alguns candidatos.

Então espa­nhol é mais fácil. Não pre­cisa nem estudar…

Ai, ai, ai… Parece que não apren­de­mos nada. Aí vol­ta­mos para os que negli­gen­ciam o estudo de lín­gua estran­geira para o ves­ti­bu­lar.  Quan­tos des­tes 42.946 não pas­sa­ram para a segunda fase da UFPE já sem espe­ran­ças por­que tira­ram uma nota baixa? Agora se per­gunte quan­tos acer­ta­ram ape­nas metade das ques­tões de lín­gua estran­geira? E quan­tos sen­ti­ram a falta daque­les déci­mos lá na segunda fase, por conta de 2 ques­tões que erra­ram na prova de lín­gua estran­geira, ainda na pri­meira fase. O argu­mento de que não é “espe­cí­fica” é o que que­bra muita gente, jus­ta­mente por­que você pre­cisa cons­truir sua nota para che­gar com com­pe­ti­ti­vi­dade às suas espe­cí­fi­cas na segunda.

Para quem faz UPE, por outro lado, não nem sequer o sonho de não estu­dar lín­gua estran­geira, já que são 16 para todos que podem ser a dife­rença entre aquela sonhada vaga de Medi­cina e os ban­cos dos cur­si­nhos no ano seguinte. Nada pode ser esque­cido, nada.

Ok, você me con­ven­ceu… E agora?

Em meus cur­sos você poderá adquirir/ exer­ci­tar as com­pe­tên­cias e  habi­li­da­des neces­sá­rias para ser bem suce­dido no ves­ti­bu­lar. Em todas as aulas você terá lei­tura e com­pre­en­são de tex­tos dos mais diver­sos gêne­ros, incluindo o tra­ba­lho com can­ções, o que faz a aula envol­vente e dinâ­mica. Tam­bém poderá revi­sar todo o con­teúdo gra­ma­ti­cal cobrado nos ves­ti­bu­la­res — você notou que no caderno do estu­dante não há uma lista de con­teú­dos de lín­gua estran­geira, que é tudo muito gené­rico? Pois é, alguém pre­cisa dizer “o que cai” para você, não é?

Durante o ano tam­bém temos vários momen­tos cul­tu­rais, como o Cine in Foco, quando faze­mos uma ses­são de vídeo seguida de um bate-papo inter­dis­ci­pli­nar com pro­fes­so­res de His­tó­ria, Geo­gra­fia ou outras maté­rias. Tam­bém já é clás­sica nossa “Noche His­pâ­nica”, reu­nião de encer­ra­mento do curso, quando ser­vi­mos uma deli­ci­osa paella e outras gulo­sei­mas hispânicas.

Então, não perca tempo, venha estu­dar espanhol. Para fazer sua matrí­cula, visite meu curso, no Foco Maté­rias Inte­gra­das. Cli­que aqui para fazer sua matrícula.

Se ainda qui­ser mais infor­ma­ções, visite este link, onde terá uma ideia sobre o que lhe espera na prova de Espa­nhol do ENEM.